生命無(wú)小事，救護(hù)是關(guān)鍵。為增強(qiáng)兒童暑假期間的安全意識(shí)，提高自救互救能力，最大限度降低因突發(fā)事件等帶來(lái)的傷害，2024年7月20日，我院麻醉科黨支部舉辦了第三屆清華大學(xué)玉泉醫(yī)院麻醉手術(shù)少兒學(xué)院—培訓(xùn)課程：上好生命“必修課”，急救從娃娃抓起。

意外傷害是導(dǎo)致我國(guó)0歲至18歲青少年兒童死亡的首要原因。時(shí)間就是生命，突發(fā)事件發(fā)生后，怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)挽救生命？提高在意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置能力是非常有必要的。為提升兒童應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的自救互救能力，掌握最關(guān)鍵的初級(jí)急救技術(shù)，我們組織了這次培訓(xùn)課程，小學(xué)員和家長(zhǎng)們收獲滿滿，反響熱烈。

上午9:00活動(dòng)正式開(kāi)始，由麻醉科主任范婷主持開(kāi)營(yíng)儀式，首先歡迎小學(xué)員們的到來(lái)，并向孩子們介紹了本次少兒學(xué)院的活動(dòng)內(nèi)容，希望孩子們能夠在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心且有所收獲。

課程首先由麻醉科陳瑤醫(yī)師給學(xué)員們講解“院前急救知識(shí)、發(fā)生意外怎么辦？”，用卡通圖片講解外傷出血、氣道異物、燒燙傷等處理方法，以及如何撥打120急救電話、在等待救援時(shí)需要做什么等知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，小學(xué)員們積極參與互動(dòng)，或回答問(wèn)題，或主動(dòng)提出疑問(wèn)。

麻醉科于翠萍副主任醫(yī)師為小學(xué)員們講解和演示心肺復(fù)蘇術(shù)以及除顫儀的使用，通過(guò)孩子們喜歡的動(dòng)畫(huà)片形式引入主題，讓小學(xué)員們以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式學(xué)習(xí)急救知識(shí)。

之后孩子們帶著好奇心進(jìn)入恢復(fù)室，在模擬人身上進(jìn)行模擬操作，兩兩一組練習(xí)海姆利克手法、學(xué)習(xí)急救步驟和心肺復(fù)蘇的要領(lǐng)。然后進(jìn)入手術(shù)區(qū)域，由手術(shù)室臨床教學(xué)組長(zhǎng)邢榮耀老師教小學(xué)員們七步洗手法，孩子們?cè)诹鲃?dòng)水下認(rèn)真地清洗著自己的小手。刷手結(jié)束，大家穿戴整齊準(zhǔn)備進(jìn)入手術(shù)間。看到手術(shù)床上躺著的模擬病人-玩具小熊，肚子鼓鼓的，孩子們都說(shuō)她要生寶寶啦，于是在各位老師的指導(dǎo)下，“麻醉醫(yī)生”、“外科醫(yī)生”、“器械護(hù)士”、“巡回護(hù)士”紛紛上前模擬操作。

小學(xué)員們還踴躍地自己躺在手術(shù)床上讓小伙伴聽(tīng)自己的心跳和呼吸音，接上監(jiān)護(hù)儀學(xué)習(xí)解讀基礎(chǔ)生命體征通過(guò)監(jiān)護(hù)儀顯示的數(shù)據(jù)。

在滿滿的收獲和不舍中，小學(xué)員們迎來(lái)了最后的結(jié)業(yè)儀式，每位學(xué)員都主動(dòng)分享了今日學(xué)習(xí)的收獲。醫(yī)護(hù)人員對(duì)孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng)，并為每位學(xué)員孩子們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。

通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)小學(xué)員們不僅學(xué)到了實(shí)用的急救知識(shí)，還提高了自身的急救能力，為應(yīng)對(duì)將來(lái)有可能碰到的突發(fā)狀況提供了有力保障，同時(shí)揭開(kāi)了手術(shù)室的神秘面紗，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作有了更進(jìn)一步的了解。此次培訓(xùn)活動(dòng)也得到了各位小學(xué)員家長(zhǎng)的一致好評(píng)。期待下期再見(jiàn)，讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，讓急救科普知識(shí)得到進(jìn)一步的普及和推廣。